Ranking señala que dominio del inglés de los chilenos es "bajo": Viña del Mar es la ciudad donde mejor se habla

 

De acuerdo a la medición internacional Educatión First "English Proficiency Index", el país se ubica en el quinto lugar en Latinoamérica.

30 de Octubre de 2018 | 12:46 | Redactado por Diego Almazabar              

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En cuanto al dominio del inglés en Chile según género, los hombres superaron a las mujeres con un puntaje de 52,12 contra 51,95.

    

SANTIAGO.- Hoy se dio a conocer el ranking de Education First "English Proficiency Index (EPI)", conocido en español como Índice de Dominio de Inglés y que en esta edición midió el nivel de inglés de los chilenos entre 88 países a nivel mundial.

En la medición, realizada a más de 1,3 millones de personas mayores de 18 años, Chile ocupa la quinta ubicación en Latinoamérica - superado por Argentina, Costa Rica, República Dominicana y Uruguay- y el lugar 46° a nivel global. Lo anterior, muestra que el país baja por tercer año consecutivo y desciende diez puestos en comparación al estudio de 2015.

Y es que a pesar de haber subido su nivel al llegar a 52,01 puntos (de un total de 100) en comparación a los 51,50 de 2017, en la escala de clasificación Chile mantiene un nivel de competencia "bajo" en el ranking.

Sin embargo, en los resultados por ciudades Chile alcanza un nivel de competencia "medio". En ese ítem, Viña del Mar aparece por segunda vez consecutiva en el primer lugar nacional con 53,50 puntos, seguido por Santiago con 53,37, Concepción con 53,29 y finalmente Antofagasta con 49,60 puntos.

En cuanto a la distribución geográfica, la zona central tiene el mejor nivel de inglés con un puntaje de 52,79; mientras que la zona norte desplazó a la sur, alcanzando 48,92 contra 48,65, respectivamente. Pese a esto, ambas zonas de Chile bajaron sus puntajes con respecto a 2017, cuando la medición arrojó que el norte logró 49,07 y el sur llegó a 49,73.

Según Roberto Guerra, Marketing Manager de EF Education First Chile, "estos datos reflejan que en regiones vemos un aumento en las personas que desean aprender un segundo idioma. Sin embargo, creemos que aún tenemos un camino largo por recorrer, porque desde 2015 que venimos bajando lugares en el ranking".

Preocupación por el lugar de Chile

El ejecutivo de EF también apunta que el puesto de Chile es preocupante, pues de acuerdo al estudio, el dominio del idioma está correlacionado con la productividad, que se mide por la cantidad de trabajo producido por hora.

En ese ámbito, los datos del informe señalan "que la productividad del país en el nivel Bajo, como es el caso de Chile, es de apenas US$ 20,43 mientras que una nación ubicada en la categoría Muy Alto produce US$ 65,82 por hora trabajada".

De hecho, Roberto Guerra señala que "incluso en las diversas ediciones del English Proficiency Index hemos observado que existe una relación muy estrecha entre el dominio de inglés y el poder adquisitivo, la calidad de vida, la capacidad de innovación, y un amplio rango de otros indicadores sociales y económicos, como el ingreso bruto per cápita promedio".

Dominio del inglés según género y edad

Otros resultados de Chile en el ranking muestran que en cuanto al dominio del inglés según género, los hombres superaron a las mujeres con un puntaje de 52,12 contra 51,95.

Sin embargo, a nivel global sucede lo contrario y las mujeres tienen 54,57 versus 52,63 de los hombres.

En la distribución según rango etario, las personas entre los 18 y 20 años tienen mejor manejo del idioma con 53,68 puntos.

En los tramos entre 21 a 25 años el puntaje es 52,78, y entre 31 a 40 años de edad es 51,18. Más abajo, se ubican los chilenos entre 26 y 30 con un puntaje de 51,0; y cierran los mayores de 41 años con solo 47,45, por debajo de los 50,73 del promedio mundial a esa edad.

Ranking del índice de dominio de Inglés 2018

	País o Región	Banda de competencia EF EPI
1	Suecia	Muy alto
2	Holanda	Muy alto
3	Singapur	Muy alto
4	Noruega	Muy alto
5	Dinamarca	Muy alto
6	Sudáfrica	Muy alto
7	Luxemburgo	Muy alto
8	Finlandia	Muy alto
9	Eslovenia	Muy alto
10	Alemania	Muy alto
11	Bélgica	Muy alto
12	Austria	Muy alto
13	Polonia	Alto
14	Filipinas	Alto
15	Suiza	Alto
16	Rumania	Alto
17	Croacia	Alto
18	Serbia	Alto
19	Portugal	Alto
20	República Checa	Alto
21	Hungría	Alto
22	Malasia	Alto
23	Grecia	Alto
24	Eslovaquia	Alto
25	Bulgaria	Alto
26	Lituania	Alto
27	Argentina	Alto
28	India	Moderado
29	Nigeria	Moderado
30	Hong Kong SAR	Moderado
31	Corea del Sur	Moderado
32	España	Moderado
33	Líbano	Moderado
34	Italia	Moderado
35	Francia	Moderado
36	Costa Rica	Moderado
37	República Dominicana	Moderado
38	Bielorrusia	Moderado
39	Senegal	Moderado
40	Uruguay	Moderado
41	Vietnam	Moderado
42	Rusia	Moderado
43	Ucrania	Moderado
44	Macau SAR	Moderado
45	Georgia	Bajo
46	Chile	Bajo
47	China	Bajo
48	Taiwán	Bajo
49	Japón	Bajo
50	Pakistán	Bajo
51	Indonesia	Bajo
52	Albania	Bajo
53	Brasil	Bajo
54	Etiopía	Bajo
55	Guatemala	Bajo
56	Panamá	Bajo
57	México	Bajo
58	Sri Lanka	Bajo
59	Perú	Bajo
60	Colombia	Bajo
61	Bolivia	Bajo
62	Egipto	Bajo
63	Bangladesh	Bajo
64	Tailandia	Bajo
65	Ecuador	Bajo
66	Irán	Muy bajo
67	Marruecos	Muy bajo
68	Túnez	Muy bajo
69	Honduras	Muy bajo
70	El Salvador	Muy bajo
71	Emiratos Árabes Unidos	Muy bajo
72	Nicaragua	Muy bajo
73	Turquía	Muy bajo
74	Jordán	Muy bajo
75	Venezuela	Muy bajo
76	Siria	Muy bajo
77	Azerbaiyán	Muy bajo
78	Kuwait	Muy bajo
79	Omán	Muy bajo
80	Kazakhstan	Muy bajo
81	Argelia	Muy bajo
82	Myanmar	Muy bajo
83	Arabia Saudita	Muy bajo
84	Afganistán	Muy bajo
85	Camboya	Muy bajo
86	Uzbekistán	Muy bajo
87	Irak	Muy bajo
88	Libia	Muy bajo

Fuente: Education First "English Proficiency Index (EPI)"